Tweedaagse Masterclass

Tweedaagse Masterclass 'De rode draad'

Waar ervaringskennis, zelfkennis en professionele verdieping samensmelten.

Wat is de achtergrond van deze tweedaagse? Deze tweedaagse Masterclass is voortgekomen uit het ervaringsonderzoek en mijn nieuwe boek Honderd stemmen. In honderd ervaringsverhalen - en vanuit dertig jaar praktijkervaring - onderzocht ik de onderstroom van onveiligheid binnen het gezin. Niet alleen wat er gebeurde, maar vooral het gezinssysteem, de context en sfeer waarin een kind opgroeide.

Vroegkinderlijk trauma gaat niet alleen over zichtbare gebeurtenissen, maar ook over wat langdurige onveiligheid met een kind doet. Wat ooit hielp om binnen die omgeving te kunnen functioneren, kan als een rode draad door latere levensfasen blijven meereizen.

Ook onderzocht ik welke gevolgen in verschillende levensfasen kunnen doorwerken, wat mensen als helpend en helend hebben ervaren en hoe het eerder leren herkennen van de onderstroom kan bijdragen aan vroegsignalering en waar mogelijk aan preventie.

Vanuit deze onderzoeksresultaten ontstond de tweedaagse Masterclass De rode draad.

Voor wie? De rode draad is bedoeld voor professionals die zelf ervaringskennis hebben met het opgroeien in een gevoel van onveiligheid binnen het eigen gezin of familieverband.

Bijvoorbeeld door emotionele verwaarlozing, psychisch geweld, huiselijk geweld, dwingende controle, intieme terreur, chronische vernedering, een emotioneel onvolwassen ouder en/of seksueel kindermisbruik.

We werken bewust met een groep van maximaal 20 deelnemers, zodat er ruimte blijft voor persoonlijke verdieping, verbinding met jezelf en de ander, interactie en rust.

Waartoe? Wanneer professionele kennis en eigen ervaringskennis elkaar raken, is het waardevol onze persoonlijke rode draad te kennen. Als professionele hulp- of hoopverlener zijn we zelf een belangrijk werkinstrument. Professionele kennis begint daarom in de basis ook bij zelfkennis.

Welke onbewuste manieren van aanpassen uit mijn jeugd reizen nog met mij mee? Welke bindingspatronen herken ik? Welke delen hebben mij geholpen te functioneren en welke delen raakten op de achtergrond? Wat gebeurt er in mij wanneer het verhaal van de ander onbewust iets uit mijn eigen geschiedenis aanraakt? En kan ik nabij blijven wanneer ik iets niet kan oplossen?

Diepgaande zelfkennis helpt om beter onderscheid te maken tussen wat van onszelf is en wat van de ander en het bindingspatroon dat beiden omspant wat kan bijdragen aan het voorkomen van overbelasting, gaan redden in plaats van helpen en hertraumatisering.

Vanuit welke ondergrond werken we? Transgenerationeel en vroegkinderlijk trauma en de gevolgen daarvan voor lichaam, brein en leven.

We verbinden ervaringskennis aan kennis vanuit de psychotraumatheorie en onderzoeken hoe wat vroeg in het leven werd gevormd, later kan doorwerken in onszelf én in de ontmoeting met de ander.

Waarmee gaan we werken? Tijdens de twee dagen staan grondthema’s centraal die als rode draden door de honderd ervaringsverhalen naar voren kwamen:

• rouw door levend verlies
• de kwetsbaarheid van (vaak niet herkende) eenzaamheid
• verwarring in het zelfbeeld
• onbewuste bindingspatronen 
• verstoten kinddelen 
• het verlangen naar een warme getuige
• troost en zelftroost

Ieder thema krijgt een korte theoretische en ervaringsgerichte inbedding vanuit Honderd stemmen en mijn jarenlange werk rond vroegkinderlijke traumatisering.

Daarna werken deelnemers steeds afwisselend individueel en in tweetallen met ervaringsgerichte oefeningen vanuit de psychotraumatherapie.

De oefeningen worden eerst zelf ervaren en onderzocht, zodat zij na de tweedaagse - passend bij de eigen professionele rol en het eigen werkveld - zorgvuldig kunnen worden ingezet in het werken met anderen.

Werkvormen
We werken systemisch, energetisch, lichaamsgericht en contextueel met tafelopstellingen en maken daarbij onder andere gebruik van de door mij ontwikkelde methoden Tekenta-Al, Schrijfta-Al en Beeldta-Al.

Vanuit de kracht van eenvoud onderzoeken we wat zichtbaar en voelbaar kan worden wanneer er minder woorden nodig zijn.

Aan het einde van de middag werken we in drietallen en sluiten we gezamenlijk als groep af.

Helend helpen door op je handen te zitten. Een belangrijk onderdeel van De rode draad is helpen door afgestemd nabij te blijven zonder op te lossen.

Voor professionals met ervaringskennis kan het verlangen om iets voor de ander te verzachten groot zijn. Adviseren, behandelen of handelen kan waardevol zijn. Tegelijkertijd kan de behoefte om iets op te lossen ook iets vertellen over onszelf.

Wat gebeurt er in mij wanneer de ander eenzaam is of pijn heeft en ik dit niet kan wegnemen? Hoe verdraag ik machteloosheid? En kan ik aanwezig blijven wanneer er op dat moment niets op te lossen valt?

We onderzoeken wat er in brein en zenuwstelsel gebeurt wanneer een betrouwbare ander nabij blijft en hoe vertragen, luisteren en afstemmen kunnen bijdragen aan het ervaren van veiligheid.

Daarmee wordt een professionele vraag ook een persoonlijke: 'Wat gebeurt er in míj wanneer ik niet kan oplossen?'

Waarom twee dagen met drie weken ertussen? Tussen dag 1 en dag 2 liggen bewust drie weken. Die tussenruimte is onderdeel van de Masterclass.

Wat tijdens de eerste dag wordt aangereikt, aangeraakt en ontdekt, krijgt tijd om te bezinken. In de tussenliggende weken kun je waarnemen wat je begint te herkennen in jezelf, je dagelijks persoonlijke leven en je professionele handelen. Ook is er ruimte om Honderd stemmen te lezen.

Op dag 2 nemen we deze ervaringen mee in de verdere verdieping.

Zo ontstaat een innerlijke beweging van begrijpen naar ervaren en van zelfkennis naar professioneel handelen.

Rust en vertraging. Verdieping vraagt net als verbinding ook om rust. Daarom zijn er op beide dagen ruime pauzes voor koffie en thee, ontmoeting, terugveren in stilte of een wandeling over de brink of door de boerderijtuin.

• Praktische informatie
• Opgave tweedaagse
• Inhoud tweedaagse